为培养国际化人才，2025年2月，重庆大学大数据与软件学院组织11名本科生赴澳大利亚开展了为期两周的交流访学活动。此次访学活动内容丰富，涵盖课程学习、名校参访及社会文化体验等多个方面，目的在于进一步拓展学生国际视野，提升科研创新能力。

访学团启程前往澳大利亚

学术深耕：触摸学术前沿，智启科技未来

行程期间，访学团在墨尔本大学参与课程学习。维多利亚州科技主管Kathy Coulas介绍了当地科技生态系统和发展规划，包括政府政策和创新模式。

Lihai Zhang教授介绍了墨尔本大学的基本情况，系统讲解了工程管理中的风险与经济分析，强调了这些概念在决策中的重要性以及风险评估和规避方法，并详细阐述了工程风险的定义、分析方法，以及现代机器学习在风险分析中的应用，同时深入探讨了用于预测可能性和后果的机器学习算法。

Feng Liu博士则围绕机器学习领域的微调技术展开授课，系统介绍了微调技术的概念、方法及其在图像分类等领域的应用，同时分享了视觉语言模型的前沿知识。同学们也针对“人工智能的多学科交叉应用”等主题进行了深入的课程学习和讨论。

墨尔本大学课程学习结束后，访学团全体成员完成了答辩和考核，墨尔本大学颁发了短期课程结业证书。学习期间，师生们还参观了墨尔本大学与Telstra合作的Telstra创新空间，亲身体验了5G通信、智能硬件等创新项目，并与科研人员进行了深入交流。

参观墨尔本大学的实验室Telstra创新空间

颁发结业证书

名校参访：体验多元文化，感受名校氛围

访学团先后访问了澳大利亚三所知名高校。在悉尼大学，澳大利亚最顶尖的50名工程与计算机科学家之一，大数据与软件学院杰出校友罗逢吉详细介绍了学校的课程设置、专业发展方向及学术氛围，并结合个人经历分享了科研学习经验。他强调了跨学科能力、批判性思维和实践经验的重要性，并鼓励学生通过实习与科研项目提升职业竞争力，与同学们围绕留学深造规划、求学适应及职业发展等话题展开深入交流。

在莫纳什大学，师生们参观了图书馆、教学楼及生态雨林景观，并与校方代表就人才培养模式进行了探讨。在新南威尔士大学，学生们观摩了新生欢迎仪式及社团纳新活动，与本地学生就课程设置、科研资源及校园生活等话题进行了交流，并重点参观了图书馆设施。此次访学活动为师生提供了深入了解澳大利亚高等教育及文化的机会。

文化体验：领略澳式风情，拓宽文化视野

访学期间，同学们体验了澳大利亚多个标志性的文化场景，开启了一场跨越历史与自然的沉浸式文化之旅。从墨尔本典雅的维多利亚州立图书馆、艺术馆，到国家博物馆的原住民文化展与生态历史陈列，再到举世闻名的悉尼歌剧院，学子们领略了澳大利亚的文化脉络与人文精神，拓展了学子们对当地文化多样性与生态发展的认知。

此次澳大利亚访学活动圆满结束，重庆大学大数据与软件学院的学子们通过学术课程、名校参访及文化体验，深入了解了人工智能、机器学习等前沿科技，拓展了国际视野与跨文化交流。